W dniach 14-17 października 2019 r. miała miejsce wizyta uczniów szkół partnerskich w Szkole „Elena Doamna” Food Industry College w Gałaczu w Rumunii w ramach realizacji projektu „Brak Przeszkód, Brak Barier!” (nr 2018-1-TR01-KA229-058891_3).
W poniedziałek, 14 października, po ceremonii powitania, każdy z partnerów zaprezentował krótki film pokazujący te zajęcia integracyjne uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, które pozwalają rozwijać ich wiedzę i umiejętności w grupie rówieśników.
W oparciu o prezentacje wywiązała się dyskusja dotycząca różnych aspektów, które mogą być wdrażane podczas pracy z uczniami w szkołach partnerskich. Następnie uczestnicy spotkania zostali oprowadzeni po budynku szkoły gospodarzy, a później odbyli spacer po mieście w celu poznania jego historii i lepszego poznania i zrozumienia partnerów .
Drugiego dnia, we wtorek 15 października wszyscy uczniowie uczestniczący w realizacji projektu zostali zaangażowani w zajęcia artystyczne, takie jak: malowanie mandali i kamieni, wyszywanie tradycyjnych motywów. Zajęcia tego typu mają pomóc uczniom skupić swoją uwagę na wykonywanym zadaniu.
W tym samym czasie, nauczyciele odbyli spotkanie organizacyjne, podczas którego omówiono rezultaty poprzedniego spotkania, program obecnego, a także etapy realizacji poszczególnych zadań.
Po tych zajęciach cała grupa odwiedziła szkołę specjalną „Simion Mehedinti” , gdzie zorganizowano warsztaty pokazujące jak zajęcia artystyczne pomagają uczniom ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi w skupieniu uwagi na tym co robią. Dzień zakończono rejsem po Dunaju.
We środę, 16 października, uczniowie szkół partnerskich uczestniczyli w zajęciach „Wspólne gotowanie”, które miały miejsce w gastronomicznej części szkoły. Uczniowie przygotowali tradycyjne dania rumuńskie, m.in. ciasteczka, które następnie udekorowali zgodnie ze swoją wyobraźnią – zajęcia te miały zachęcić uczniów do współpracy i komunikacji w języku obcym, a także do ćwiczenia zdolności manualnych (praca z wykorzystaniem różnych naczyń i narzędzi) i poczucia się częścią małej społeczności. Zajęcia te stworzyły poczucie wspólnoty wśród uczestników, dobrą zabawę podczas nauki czegoś użytecznego.
Później uczniowie wzięli udział w zajęciach sportowych – głównie były to gry zespołowe, które miały na celu rozwijanie możliwości fizycznych, takich jak koordynacja oko-ręka, współpracy w grupie i zasady fair play. W tym samym czasie, nauczyciele odbyli spotkanie, podczas którego ustalone zostały daty dwóch kolejnych mobilności i omówione czynności, które partnerzy mają przygotować przed każdą z wizyt. Po obiedzie odbyła się wystawa prac uczniów, a następnie wręczono certyfikaty uczestnictwa uczniom i nauczycielom.
Ostatniego dnia, w czwartek, 17 października, zorganizowana była wycieczka do zamku Peles w Sinaia, jednego z najbardziej znanych miejsc w Rumunii. Po zwiedzaniu zamku i okolicy uczestnicy zostali odwiezieni do Bukaresztu, skąd wszyscy wyjechali do swoich domów następnego dnia.
Quota exceeded for quota metric 'All requests' and limit 'All requests per day' of service 'photoslibrary.googleapis.com' for consumer 'project_number:651651913159'.