MAGICZNA MOC BAJEK

Na zajęciach kreatywnych w klasach pierwszych odbył się cykl lekcji w ramach Międzynarodowego Projektu „Magiczna moc bajek”.
Uczniowie uczestniczyli w zajęciach o dobrych manierach, przypomnieli, dlaczego należy używać zwrotów grzecznościowych, a także wzięli udział w dyskusji o szacunku. Na ostatniej lekcji ‘grzeczności” uczył bohater bajek dziecięcych z dawnych lat – Miś Uszatek.
 
Failed to get data. Error:
Quota exceeded for quota metric 'All requests' and limit 'All requests per day' of service 'photoslibrary.googleapis.com' for consumer 'project_number:651651913159'.

KODOWANIE

#CodeWeek – kodowanie na papierowych minimatach ?

 
Failed to get data. Error:
Quota exceeded for quota metric 'All requests' and limit 'All requests per day' of service 'photoslibrary.googleapis.com' for consumer 'project_number:651651913159'.

STOP COVID

 
Failed to get data. Error:
Quota exceeded for quota metric 'All requests' and limit 'All requests per day' of service 'photoslibrary.googleapis.com' for consumer 'project_number:651651913159'.

ZAJĘCIA ŚWIETLICOWE

Malarstwo sztalugowe 🙂

 
Failed to get data. Error:
Quota exceeded for quota metric 'All requests' and limit 'All requests per day' of service 'photoslibrary.googleapis.com' for consumer 'project_number:651651913159'.
ZOBACZ GALERIĘ

START THE CHANGE

23 października w ramach akcji „Start the change – Zmieniamy klimat w Częstochowie” uczniowie naszej szkoły posadzili drzewo. Jest to niezmiernie ważna inicjatywa – drzewa są bowiem w stanie skutecznie zmniejszać zanieczyszczenie powietrza i mają wielki potencjał w walce ze zmianami klimatu. We wszystkich klasach przeprowadzone zostały zajęcia i pogadanki dotyczące roli i znaczeniu drzew w życiu człowieka.
Uczniowie wysłali również kartki do Komisji Europejskiej w Brukseli, na których napisali, co chcieliby zmienić, aby świat był lepszy. Młodzi ludzie są tymi, którzy mogą, działając wspólnie zmienić świat. Realizację akcji w naszej szkole koordynowała p.Katarzyna Mazurek.
Akcja jest częścią projektu realizowanego przez Stowarzyszenie Wspierania Działań Młodzieży Cz-Art.
 
Failed to get data. Error:
Quota exceeded for quota metric 'All requests' and limit 'All requests per day' of service 'photoslibrary.googleapis.com' for consumer 'project_number:651651913159'.

DRZEWO

Uczniowie klasy III odwiedzili drzewo – klon, który posadzili z okazji Święta 100- lecia Odzyskania Niepodległości przez Polskę. Drzewko rośnie razem z dzieciakami.

 
Failed to get data. Error:
Quota exceeded for quota metric 'All requests' and limit 'All requests per day' of service 'photoslibrary.googleapis.com' for consumer 'project_number:651651913159'.

#CODEWEEK KODOWANIE

#CodeWeek – kodowanie na papierowych minimatach ?

 
Failed to get data. Error:
Quota exceeded for quota metric 'All requests' and limit 'All requests per day' of service 'photoslibrary.googleapis.com' for consumer 'project_number:651651913159'.

WYKAZ PROCEDUR OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 41 IM. JANA MATEJKI W CZĘSTOCHOWIE

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH PRZEMOCY

ZASADY OGÓLNE

  • Reagujemy na każdy incydent przemocy.
  • Reagujemy w podobny sposób – tworzymy front dorosłych.
  • Reagujemy w sposób przekazujący troskę o dziecko, a nie odrzucenie.
  • Każdą sytuację rozpatrujemy bardzo rzetelnie i gruntownie
  • Jesteśmy konsekwentni w naszych działaniach.
  • W trudnych przypadkach powołujemy nauczycielski zespół interwencyjny.

 

Czytaj dalej „WYKAZ PROCEDUR OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 41 IM. JANA MATEJKI W CZĘSTOCHOWIE”

Informacja o sposobie i trybie realizacji zadań szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania

Informacja o sposobie i trybie realizacji zadań szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania

1.Nauczyciele pracują zgodnie z tygodniowym planem zajęć, prowadząc lekcje online, przygotowując i przesyłając materiały dla uczniów, a w ramach 40 godzinnego tygodnia pracy wykonują dodatkowe zadania (np. przygotowanie do lekcji, sprawdzanie prac uczniów, prowadzenie projektów edukacyjnych, samokształcenie, kontakt z uczniami i rodzicami, konsultacje i udzielanie informacji zwrotnej).

2.Podstawą do wypracowania w szkole organizacji pracy i nauki zdalnej jest diagnoza w zakresie dostępu do sprzętu komputerowego oraz Internetu. Ważne jest ustalenie, czy każdy uczeń posiada w miejscu zamieszkania komputer.

3.Dla właściwego funkcjonowania nauczania zdalnego dyrektor szkoły ustala określone rozwiązanie dla danego rodzaju aktywności: wspólne dla całej szkoły rozwiązanie w zakresie platformy do zdalnego nauczania, sposobu komunikacji audio-wideo, przekazywania komunikatów i wiadomości dla rodziców. Nauczanie zdalne może być prowadzone na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej www.epodreczniki.pl, udostępnionej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, na której odwzorowano strukturę klas i oddziałów wszystkich szkół. Platforma ta pozwala na planowanie procesu nauki zdalnej i monitorowanie postępów uczniów, a dzięki wbudowanym modułom komunikacyjnym umożliwia komunikację pomiędzy nauczycielami i uczniami oraz pomiędzy uczniami.

Czytaj dalej „Informacja o sposobie i trybie realizacji zadań szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania”

NAUCZANIE ZDALNE

 
Failed to get data. Error:
Quota exceeded for quota metric 'All requests' and limit 'All requests per day' of service 'photoslibrary.googleapis.com' for consumer 'project_number:651651913159'.
Skip to content
This Website is committed to ensuring digital accessibility for people with disabilitiesWe are continually improving the user experience for everyone, and applying the relevant accessibility standards.
Conformance status