Kategoria: KORONAWIRUS – AKTUALNOŚCI – PROCEDURY

1. Po zakończonych zajęciach uczniowie są odprowadzani przez wychowawcę lub innego nauczyciela, którego zajęcia są ostatnie w danej klasie, do świetlicy.

Czytaj dalej „Procedury odbioru uczniów ze świetlicy szkolnej”

http://Bezpieczeństwo uczniów w środkach transportu zbiorowego – wspólny list szefów MEN, MI i GIS

Bardzo proszę o zapoznanie się rodziców z zasadami organizacji konsultacji dla klasy 8 Szkoły Podstawowej nr 41 w Częstochowie oraz z harmonogramem konsultacji. Informacje znajdują się w NOTESIE klasy.

Proszę również o zapoznanie z wytycznymi dla konsultacji szkolnych – znajdują się one w zakładce PRACA ZDALNA.

Dyrektor 

Joanna Woźniak

Szanowni Państwo,

w związku z czasowym ograniczeniem funkcjonowania szkół mającym na celu zapobieganie, przeciwdziałanie i zwalczanie COVID-19 zajęcia szkolne odbywają się obecnie z użyciem metod i technik kształcenia na odległość. Wobec powyższego zgodnie z ogólnym rozporządzeniem o ochronie danych osobowych („RODO”)  informuję, że:

Czytaj dalej „RODO”

Drodzy Rodzice!

         Z uwagi na epidemię  koronawirusa szkoły  prowadzą obecnie zdalne nauczanie z wykorzystaniem metod i technik informatycznych. Dlatego tak ważna jest teraz świadomość zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu i różnego rodzaju formami aktywności w nim.

Dbając o bezpieczeństwo  w sieci przy wykorzystywaniu technologii informatycznych warto przestrzegać ważnych zasad (opracowano na podstawie – www.cyfrowobezpieczni.pl).

Czytaj dalej „BEZPIECZEŃSTWO W SIECI”

Informacja dla rodziców i uczniów

na temat sposobu i trybu realizacji organizowania nauczania zdalnego w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania

Szkoły podstawowej nr 41 im. Jana Matejki w Częstochowie

od dnia 25 marca 2020r. do dnia 10 kwietnia 2020r.

Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 20marca 2020 r. (Dz.U. poz.493)

Szanowni Rodzice. Drodzy uczniowie

Każda zmiana, a zwłaszcza ta obowiązująca w tym wyjątkowym trudnym czasie, wymagają cierpliwości, czasu, zaangażowania i kreatywności. Kreatywność to nie tylko nauka, ale również zabawa i nowe doświadczenia, które właśnie zdobywamy. Niech one będą dla nas inspiracją.

Zapraszam  do wspólnej pracy. Proponuję rozpocząć organizację pracy zdalnej uczniów od wspólnego ustalenia harmonogramu nauki przy komputerze w danym dniu.

1. Zajęcia lekcyjne będą odbywać się według ustalonego na rok szkolny 2019/20 tygodniowego planu zajęć. Naukę rozpoczynamy od zalogowania się do Vulcana. Nauczyciel danego przedmiotu przeprowadza zajęcia w zaproponowanej przez niego formie i uczeń zapoznaje się z informacjami przekazanymi przez nauczyciela. Aby ułatwić prace uczniów notatki do lekcji oraz prace domowe będą zamieszczane w dokumencie, który znajduje się na stronie szkoły, a link do dokumentu będzie umieszczany przez poszczególnych nauczycieli w dzienniku elektronicznym w zakładce „zadanie domowe”.
2. Poszczególne zajęcia lekcyjne trwają w czasie ustalonym przez nauczyciela, nie dłużej niż 30 minut. Stosowanie ograniczenia czasowego wynika ze specyfiki zajęć lekcyjnych. Przerwy między zajęciami uczeń wykorzystuje na odpoczynek.

3. Każdy nauczyciel będzie wybierał treści programu nauczania i dostosowywał wybraną metodę kształcenia na odległość. Nauczyciel będzie stosował środki i metody kształcenia adekwatne do specyfiki zajęć oraz będzie mieć na uwadze równomierne obciążenie uczniów treściami nauczania z uwzględnieniem potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów.  
4. Wiedza i umiejętności uczniów będą monitorowane, weryfikowane i oceniane zgodnie ze statutem szkoły. Prace domowe ucznia rozliczane są w formie i czasie określonym przez nauczyciela danego przedmiotu. Informacja na temat ocenionych prac będzie przekazywana przez nauczycieli na bieżąco poprzez dziennik elektroniczny, pocztę mailową lub w innej formie zaproponowanej przez danego nauczyciela.
5. Formy sprawdzania zdobytej wiedzyi umiejętności przez uczniów: testy, karty pracy, kartkówki, zadania, krótkie odpowiedzi oraz inne wg potrzeb i ustaleń nauczyciela. Nauczyciel uwzględnia również zaangażowanie, możliwości i chęci ucznia.
6. Informacje zwrotne na temat postępów w nauce ucznia będą przekazywane podczas konsultacji z nauczycielem w terminie i formie określonej przez nauczyciela w harmonogramie zamieszczonym dla każdej klasy w zakładce praca zdalna na stronie szkoły.
7. Zalecamy bezpieczne korzystanie przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną (komputery, telefony, telewizory).
8. W przypadku problemów technicznych oraz organizacyjnych dopuszcza się możliwość samodzielnego realizowania zadanego tematu w innych godzinach tego samego dnia.
9. Wychowawcy klasy 1a i 2a przekażą informacje o dostępnych materiałach, możliwych sposobach i formach ich realizacji do samodzielnej pracy dziecka w domu.
10. Obecność uczniów wpisuje wychowawca klasy. W razie niedyspozycji ucznia rodzic zobowiązany jest do poinformowania o tym fakcie wychowawcę.

Zachęcamy Państwa również  do zapoznania się i wykorzystania bezpłatnych materiałów edukacyjnych, które zostały zamieszczone poniżej oraz na stronie szkoły w zakładce: Praca zdalna

Dyrektor Szkoły